actividad 7

En los siguientes enlaces encontrarás lecturas fáciles de realizar con su respectivo audio. Debes esforzarte por 

desarrollarlas bajo la estrategia SKIMMING, escuchando paralelamente su contenido. Si hay alguna o algunas partes 

que no entiendes, no te preocupes continua la lectura e intenta comprender lo que más puedas, sin afanarte o 

preocuparte por aquello que no entiendas. Intenta deducirlo por el contexto.

Health & Lifestyle: Study Links Video Game Use to Problems in School

http://learningenglish.voanews.com/content/study-links-video-game-use-with-weaker-school-performance/3007625.html

Back to the future

 http://learningenglish.voanews.com/content/study-links-video-game-use-with-weaker-school-performance/3007625.html

Health & Lifestyle:   Report: Smoking Will Kill One in Three Young Men in China

http://learningenglish.voanews.com/content/smoking-will-kill-one-in-three-young-men-in-china/3013944.html

actividad 6-COMPRENSIÓN AUDITIVA - MY ALL - MARIAH CAREY

actividad 5- my all-mariah carey

Escucha con atención esta canción de la reconocida intérprete Mariah Carey. siguiendo atentamente su transcripción. Si encuentras palabras desconocidas intenta deducirlas por el contexto.

actividad 4 evaluacion de comprension auditiva

actividad 3-Título de la entrada: IT MUST HAVE BEEN LOVE - ROXETTE

Con la ayuda de este video de este duo sueco agudiza tu comprensión del idioma inglés

grammar-relative pronous.

Observa con atención el siguiente video (hasta el minuto 7:00) Podrás entender el uso de los relative pronouns.



En este video ha quedado por ver Whose, del cual solo hay que saber su significado: cuyo/a, cuyos/as, pues se usa exactamente igual que en español. Ejemplos 1: Carlos Vives, whose music is wonderful, is a rich man.   Ejemplo 2:    Richard, whose father is a mechanic, repaired my car last night.

secion 6-codigos de actividad